Bezokolicznik czy forma ,,-ing” – ćwiczenia

Ćwiczenia – Bezokolicznik i forma -ing

Ćwiczenia interaktywne

Bezokolicznik i forma -ing

Dostępna również strona z teorią

Ćwiczenia interaktywne

Sprawdź swoją wiedzę rozwiązując poniższe ćwiczenia! Dla lepszego zrozumienia zasad, odwiedź stronę z teorią.

Ćwiczenie 1

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. You must _________ your homework before playing games. (do)

?? Pokaż tłumaczenie
Musisz zrobić swoją pracę domową przed graniem w gry.
do
to do
doing
Po czasowniku modalnym „must” używamy bezokolicznika bez „to”.

2. I enjoy _________ video games with my friends. (play)

?? Pokaż tłumaczenie
Lubię grać w gry wideo z moimi przyjaciółmi.
play
to play
playing
Po czasowniku „enjoy” używamy formy -ing.

3. My parents have decided _________ a new car. (buy)

?? Pokaż tłumaczenie
Moi rodzice postanowili kupić nowy samochód.
buy
to buy
buying
Po czasowniku „decide” używamy bezokolicznika z „to”.

4. Dad will _________ us to the zoo tomorrow. (drive)

?? Pokaż tłumaczenie
Tata zawiezie nas jutro do zoo.
drive
to drive
driving
Po czasowniku modalnym „will” używamy bezokolicznika bez „to”.

5. We are considering _________ a puppy for Christmas. (get)

?? Pokaż tłumaczenie
Rozważamy wzięcie szczeniaka na Boże Narodzenie.
get
to get
getting
Po czasowniku „consider” używamy formy -ing.

6. The children are pretending _________ superheroes. (be)

?? Pokaż tłumaczenie
Dzieci udają, że są superbohaterami.
be
to be
being
Po czasowniku „pretend” używamy bezokolicznika z „to”.

7. He denied _________ the last cookie. (take)

?? Pokaż tłumaczenie
Zaprzeczył, że wziął ostatnie ciasteczko.
take
to take
taking
Po czasowniku „deny” używamy formy -ing.

8. The teacher asked us _________ our homework. (finish)

?? Pokaż tłumaczenie
Nauczyciel poprosił nas, żebyśmy skończyli pracę domową.
finish
to finish
finishing
Po czasowniku „ask” używamy bezokolicznika z „to”.

9. The teacher made us _________ the classroom. (clean)

?? Pokaż tłumaczenie
Nauczyciel kazał nam posprzątać klasę.
clean
to clean
cleaning
Po czasowniku „make” używamy bezokolicznika bez „to”.

10. My mom doesn’t allow _________ in the living room. (smoke)

?? Pokaż tłumaczenie
Moja mama nie pozwala palić w salonie.
smoke
to smoke
smoking
Po czasowniku „allow” (bez dopełnienia „sb to do sth”) używamy formy -ing.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 2

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. I can’t stand _________ in long lines at the supermarket. (wait)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie znoszę stać w długich kolejkach w supermarkecie.
wait
to wait
waiting
Po wyrażeniu „can’t stand” używamy formy -ing.

2. I would rather _________ at home than go to the party. (stay)

?? Pokaż tłumaczenie
Wolałbym zostać w domu niż iść na imprezę.
stay
to stay
staying
Po wyrażeniu „would rather” używamy bezokolicznika bez „to”.

3. She seems _________ very happy today. (be)

?? Pokaż tłumaczenie
Wydaje się być dziś bardzo szczęśliwa.
be
to be
being
Po czasowniku „seem” używamy bezokolicznika z „to”.

4. They suggested _________ a board game tonight. (play)

?? Pokaż tłumaczenie
Zaproponowali zagranie dziś wieczorem w grę planszową.
play
to play
playing
Po czasowniku „suggest” używamy formy -ing.

5. You’d better _________ to bed now, it’s late. (go)

?? Pokaż tłumaczenie
Lepiej idź już spać, jest późno.
go
to go
going
Po wyrażeniu „had better” używamy bezokolicznika bez „to”.

6. Tom offered _________ me with my science project. (help)

?? Pokaż tłumaczenie
Tom zaproponował, że pomoże mi z projektem z przyrody.
help
to help
helping
Po czasowniku „offer” używamy bezokolicznika z „to”.

7. She avoids _________ ice cream because she’s lactose intolerant. (eat)

?? Pokaż tłumaczenie
Unika jedzenia lodów, ponieważ ma nietolerancję laktozy.
eat
to eat
eating
Po czasowniku „avoid” używamy formy -ing.

8. Let me _________ you with those heavy bags. (help)

?? Pokaż tłumaczenie
Pozwól mi pomóc ci z tymi ciężkimi torbami.
help
to help
helping
Po czasowniku „let” używamy bezokolicznika bez „to”.

9. We arranged _________ at the cinema at 7 PM. (meet)

?? Pokaż tłumaczenie
Umówiliśmy się spotkać w kinie o 19:00.
meet
to meet
meeting
Po czasowniku „arrange” używamy bezokolicznika z „to”.

10. The children miss _________ their grandparents every weekend. (visit)

?? Pokaż tłumaczenie
Dzieci tęsknią za odwiedzaniem dziadków każdego weekendu.
visit
to visit
visiting
Po czasowniku „miss” używamy formy -ing.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 3

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. My brother promised _________ me with my math homework. (help)

?? Pokaż tłumaczenie
Mój brat obiecał pomóc mi z matematyką.
help
to help
helping
Po czasowniku „promise” używamy bezokolicznika z „to”.

2. Have you finished _________ your dinner yet? (eat)

?? Pokaż tłumaczenie
Skończyłeś już jeść obiad?
eat
to eat
eating
Po czasowniku „finish” używamy formy -ing.

3. You should _________ more water every day. (drink)

?? Pokaż tłumaczenie
Powinieneś pić więcej wody każdego dnia.
drink
to drink
drinking
Po czasowniku modalnym „should” używamy bezokolicznika bez „to”.

4. They plan _________ to Spain next summer. (travel)

?? Pokaż tłumaczenie
Planują podróż do Hiszpanii następnego lata.
travel
to travel
traveling
Po czasowniku „plan” używamy bezokolicznika z „to”.

5. I don’t mind _________ for you outside. (wait)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie mam nic przeciwko czekaniu na ciebie na zewnątrz.
wait
to wait
waiting
Po czasowniku „mind” używamy formy -ing.

6. Can you _________ me find my keys? (help)

?? Pokaż tłumaczenie
Możesz mi pomóc znaleźć klucze?
help
to help
helping
Po czasowniku modalnym „can” używamy bezokolicznika bez „to”.

7. She learned _________ the piano when she was six. (play)

?? Pokaż tłumaczenie
Nauczyła się grać na pianinie, gdy miała sześć lat.
play
to play
playing
Po czasowniku „learn” używamy bezokolicznika z „to”.

8. They recommended _________ the new Italian restaurant downtown. (try)

?? Pokaż tłumaczenie
Polecili spróbowanie nowej włoskiej restauracji w centrum.
try
to try
trying
Po czasowniku „recommend” używamy formy -ing.

9. Please let me _________ if you need anything. (know)

?? Pokaż tłumaczenie
Proszę daj mi znać, jeśli czegoś potrzebujesz.
know
to know
knowing
Po czasowniku „let” używamy bezokolicznika bez „to”.

10. We chose _________ by train instead of flying. (go)

?? Pokaż tłumaczenie
Wybraliśmy podróż pociągiem zamiast samolotem.
go
to go
going
Po czasowniku „choose” używamy bezokolicznika z „to”.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 4

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. I regret _________ you that you didn’t pass the test. (tell)

?? Pokaż tłumaczenie
Z przykrością informuję cię, że nie zdałeś testu.
tell
to tell
telling
Po czasowniku „regret” w znaczeniu 'z przykrością informuję’ (formalnie) używamy bezokolicznika z „to”.

2. My parents made me _________ my room before going out. (clean)

?? Pokaż tłumaczenie
Moi rodzice kazali mi posprzątać pokój przed wyjściem.
clean
to clean
cleaning
Po czasowniku „make” używamy bezokolicznika bez „to”.

3. He refused _________ to the party with us. (come)

?? Pokaż tłumaczenie
Odmówił pójścia z nami na imprezę.
come
to come
coming
Po czasowniku „refuse” używamy bezokolicznika z „to”.

4. Do you fancy _________ to the cinema tonight? (go)

?? Pokaż tłumaczenie
Masz ochotę pójść dziś wieczorem do kina?
go
to go
going
Po czasowniku „fancy” używamy formy -ing.

5. You mustn’t _________ your phone during the exam. (use)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie wolno ci używać telefonu podczas egzaminu.
use
to use
using
Po czasowniku modalnym „must not” używamy bezokolicznika bez „to”.

6. I want _________ a doctor when I grow up. (become)

?? Pokaż tłumaczenie
Chcę zostać lekarzem, kiedy dorosnę.
become
to become
becoming
Po czasowniku „want” używamy bezokolicznika z „to”.

7. She admitted _________ the expensive vase. (break)

?? Pokaż tłumaczenie
Przyznała, że stłukła drogą wazon.
break
to break
breaking
Po czasowniku „admit” używamy formy -ing.

8. Did you hear someone _________ the door? (knock)

?? Pokaż tłumaczenie
Słyszałeś, jak ktoś puka do drzwi?
knock
to knock
knocking
Po czasowniku „hear” (gdy widzimy całą czynność) używamy bezokolicznika bez „to”.

9. They expect _________ early tomorrow morning. (arrive)

?? Pokaż tłumaczenie
Oczekują, że przyjadą wcześnie rano jutro.
arrive
to arrive
arriving
Po czasowniku „expect” używamy bezokolicznika z „to”.

10. I can’t help _________ when I watch funny videos. (laugh)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie mogę przestać się śmiać, kiedy oglądam śmieszne filmiki.
laugh
to laugh
laughing
Po wyrażeniu „can’t help” używamy formy -ing.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 5

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. We need _________ more vegetables for a healthy diet. (eat)

?? Pokaż tłumaczenie
Musimy jeść więcej warzyw dla zdrowej diety.
eat
to eat
eating
Po czasowniku „need” używamy bezokolicznika z „to”.

2. I saw them _________ together in the park yesterday. (walk)

?? Pokaż tłumaczenie
Widziałem, jak wczoraj spacerują razem w parku.
walk
to walk
walking
Po czasowniku „see” (gdy widzimy całą czynność) używamy bezokolicznika bez „to”.

3. She keeps _________ the same mistake over and over. (make)

?? Pokaż tłumaczenie
Ciągle popełnia ten sam błąd.
make
to make
making
Po czasowniku „keep” (w znaczeniu 'kontynuować’) używamy formy -ing.

4. I forgot _________ the door when I left home. (lock)

?? Pokaż tłumaczenie
Zapomniałem zamknąć drzwi na klucz, kiedy wychodziłem z domu.
lock
to lock
locking
Po czasowniku „forget” (w znaczeniu 'zapomnieć coś zrobić’) używamy bezokolicznika z „to”.

5. May I _________ a question? (ask)

?? Pokaż tłumaczenie
Czy mogę zadać pytanie?
ask
to ask
asking
Po czasowniku modalnym „may” używamy bezokolicznika bez „to”.

6. I remember _________ you at the party last year. (meet)

?? Pokaż tłumaczenie
Pamiętam, że spotkaliśmy się na imprezie w zeszłym roku.
meet
to meet
meeting
Po czasowniku „remember” (w znaczeniu 'pamiętać coś, co się już stało’) używamy formy -ing.

7. She manages _________ everything on time despite being very busy. (do)

?? Pokaż tłumaczenie
Udaje jej się wszystko zrobić na czas mimo bycia bardzo zajętą.
do
to do
doing
Po czasowniku „manage” używamy bezokolicznika z „to”.

8. They had better _________ now or they’ll miss the bus. (leave)

?? Pokaż tłumaczenie
Lepiej niech już wyjdą, albo spóźnią się na autobus.
leave
to leave
leaving
Po wyrażeniu „had better” używamy bezokolicznika bez „to”.

9. I appreciate you _________ me with this difficult task. (help)

?? Pokaż tłumaczenie
Doceniam, że pomagasz mi z tym trudnym zadaniem.
help
to help
helping
Po czasowniku „appreciate” używamy formy -ing.

10. We agreed _________ each other once a week. (meet)

?? Pokaż tłumaczenie
Zgodziliśmy się spotykać raz w tygodniu.
meet
to meet
meeting
Po czasowniku „agree” używamy bezokolicznika z „to”.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 6

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. You ought to _________ more polite to your teachers. (be)

?? Pokaż tłumaczenie
Powinieneś być bardziej uprzejmy wobec swoich nauczycieli.
be
to be
being
Po „ought to” używamy bezokolicznika bez „to” (choć „ought” już ma „to”).

2. They tend _________ late for meetings. (arrive)

?? Pokaż tłumaczenie
Mają tendencję do spóźniania się na spotkania.
arrive
to arrive
arriving
Po czasowniku „tend” używamy bezokolicznika z „to”.

3. She postponed _________ the decision until next week. (make)

?? Pokaż tłumaczenie
Odłożyła podjęcie decyzji do przyszłego tygodnia.
make
to make
making
Po czasowniku „postpone” używamy formy -ing.

4. We’d rather _________ outside in the garden than inside. (eat)

?? Pokaż tłumaczenie
Wolelibyśmy jeść na zewnątrz w ogrodzie niż w środku.
eat
to eat
eating
Po wyrażeniu „would rather” używamy bezokolicznika bez „to”.

5. The company decided _________ more employees this year. (hire)

?? Pokaż tłumaczenie
Firma zdecydowała się zatrudnić więcej pracowników w tym roku.
hire
to hire
hiring
Po czasowniku „decide” używamy bezokolicznika z „to”.

6. I look forward to _________ from you soon. (hear)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie mogę się doczekać wiadomości od ciebie.
hear
to hear
hearing
Po wyrażeniu „look forward to” używamy formy -ing.

7. They made him _________ for his mistake in front of everyone. (apologize)

?? Pokaż tłumaczenie
Zmusili go do przeproszenia za błąd przed wszystkimi.
apologize
to apologize
apologizing
Po czasowniku „make” używamy bezokolicznika bez „to”.

8. My sister practises _________ the guitar every day. (play)

?? Pokaż tłumaczenie
Moja siostra ćwiczy grę na gitarze każdego dnia.
play
to play
playing
Po czasowniku „practise” używamy formy -ing.

9. He risks _________ his job if he keeps arriving late. (lose)

?? Pokaż tłumaczenie
Ryzykuje utratą pracy, jeśli będzie się dalej spóźniał.
lose
to lose
losing
Po czasowniku „risk” używamy formy -ing.

10. Please don’t make me _________ again. (wait)

?? Pokaż tłumaczenie
Proszę, nie każ mi znowu czekać.
wait
to wait
waiting
Po czasowniku „make” używamy bezokolicznika bez „to”.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 7

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. I can’t afford _________ such an expensive watch. (buy)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie stać mnie na kupienie tak drogiego zegarka.
buy
to buy
buying
Po czasowniku „afford” używamy bezokolicznika z „to”.

2. The baby burst out _________ when she saw the clown. (cry)

?? Pokaż tłumaczenie
Dziecko wybuchnęło płaczem, kiedy zobaczyło klauna.
cry
to cry
crying
Po wyrażeniu „burst out” używamy formy -ing.

3. Why don’t we _________ a pizza tonight? (order)

?? Pokaż tłumaczenie
Może zamówimy dziś wieczorem pizzę?
order
to order
ordering
Po konstrukcji „Why don’t we…?” używamy bezokolicznika bez „to”.

4. She deserves _________ a promotion after all her hard work. (get)

?? Pokaż tłumaczenie
Zasługuje na awans po całej jej ciężkiej pracy.
get
to get
getting
Po czasowniku „deserve” używamy bezokolicznika z „to”.

5. It’s no use _________ over spilled milk. (cry)

?? Pokaż tłumaczenie
Nie ma sensu płakać nad rozlanym mlekiem.
cry
to cry
crying
Po wyrażeniu „it’s no use” używamy formy -ing.

6. I’d better _________ to the dentist this week. (go)

?? Pokaż tłumaczenie
Lepiej pójdę w tym tygodniu do dentysty.
go
to go
going
Po wyrażeniu „had better” używamy bezokolicznika bez „to”.

7. My goal is _________ fluent in English by the end of the year. (become)

?? Pokaż tłumaczenie
Moim celem jest biegła znajomość angielskiego do końca roku.
become
to become
becoming
Po konstrukcji „My goal is…” używamy bezokolicznika z „to”.

8. She’s good at _________ complex math problems. (solve)

?? Pokaż tłumaczenie
Jest dobra w rozwiązywaniu skomplikowanych zadań matematycznych.
solve
to solve
solving
Po przymiotnikach z przyimkami (np. „good at”) używamy formy -ing.

9. Could you _________ me that book, please? (pass)

?? Pokaż tłumaczenie
Czy mógłbyś mi podać tę książkę, proszę?
pass
to pass
passing
Po czasowniku modalnym „could” używamy bezokolicznika bez „to”.

10. It was nice _________ you again after so many years. (see)

?? Pokaż tłumaczenie
Miło było znowu cię zobaczyć po tylu latach.
see
to see
seeing
Po konstrukcji „It was nice…” używamy bezokolicznika z „to”.
Twój wynik: 0/10

Ćwiczenie 8

Wybierz poprawną formę czasownika dla każdego zdania (bezokolicznik z „to”, bezokolicznik bez „to” lub forma -ing).

1. The company aims _________ 50% more products next year. (produce)

?? Pokaż tłumaczenie
Firma ma na celu wyprodukować 50% więcej produktów w przyszłym roku.
produce
to produce
producing
Po czasowniku „aim” używamy bezokolicznika z „to”.

2. My teacher lets us _________ our phones during break time. (use)

?? Pokaż tłumaczenie
Mój nauczyciel pozwala nam używać telefonów podczas przerwy.
use
to use
using
Po czasowniku „let” używamy bezokolicznika bez „to”.

3. The movie is worth _________ if you like action films. (watch)

?? Pokaż tłumaczenie
Film jest wart obejrzenia, jeśli lubisz filmy akcji.
watch
to watch
watching
Po wyrażeniu „be worth” używamy formy -ing.

4. I would like _________ more time with my family. (spend)

?? Pokaż tłumaczenie
Chciałbym spędzać więcej czasu z rodziną.
spend
to spend
spending
Po wyrażeniu „would like” używamy bezokolicznika z „to”.

5. I noticed her _________ the room quietly. (enter)

?? Pokaż tłumaczenie
Zauważyłem, jak cicho wchodzi do pokoju.
enter
to enter
entering
Po czasowniku „notice” (gdy widzimy całą czynność) używamy bezokolicznika bez „to”.

6. They enjoy _________ stamps from different countries. (collect)

?? Pokaż tłumaczenie
Lubią zbierać znaczki z różnych krajów.
collect
to collect
collecting
Po czasowniku „enjoy” używamy formy -ing.

7. He suggested _________ a new game together. (try)

?? Pokaż tłumaczenie
Zasugerował, żeby spróbować razem nowej gry.
try
to try
trying
Po czasowniku „suggest” używamy formy -ing.

8. I hope _________ you soon. (see)

?? Pokaż tłumaczenie
Mam nadzieję zobaczyć cię wkrótce.
see
to see
seeing
Po czasowniku „hope” używamy bezokolicznika z „to”.

9. They appeared _________ the correct answer easily. (find)

?? Pokaż tłumaczenie
Wydawało się, że łatwo znaleźli prawidłową odpowiedź.
find
to find
finding
Po czasowniku „appear” używamy bezokolicznika z „to”.

10. The teacher told the students to stop _________ during the lesson. (talk)

?? Pokaż tłumaczenie
Nauczyciel powiedział uczniom, żeby przestali rozmawiać podczas lekcji.
talk
to talk
talking
Po czasowniku „stop” (w znaczeniu 'przestać coś robić’) używamy formy -ing.
Twój wynik: 0/10

? Sprawdzian końcowy

Sprawdź swoją wiedzę w losowym teście z 20 pytań!

⚠ Zasady sprawdzianu

  • Nie opuszczaj tej strony podczas testu
  • Nie przełączaj się do innych kart ani okien
  • Po 3 przełączeniach test zostanie automatycznie zakończony
  • Wszystkie próby i podejrzane działania są zapisywane

Informacje o sprawdzianie:

  • Test składa się z 20 losowo wybranych pytań z wszystkich ćwiczeń
  • Kolejność odpowiedzi jest losowa dla każdego pytania
  • Po zakończeniu otrzymasz ocenę zgodną ze szkolną skalą
Twój wynik: 0/20

Próba nr: 1
↑